Le système éducatif togolais s’apprête à opérer un changement notable dans l’apprentissage de l’allemand. Un nouveau manuel, intitulé Und jetzt Wir, remplacera prochainement Ihr und Wir, en usage depuis plusieurs années dans l’enseignement secondaire.
Pour assurer une transition efficace, une commission technique, composée d’une dizaine de professeurs d’allemand, a entamé le 13 février à Lomé les travaux d’harmonisation du contenu de ce manuel. L’initiative est conduite par les ministères en charge de l’enseignement secondaire et technique, en partenariat avec le Goethe-Institut. « Ce manuel, proposé par Goethe-Institut Togo, représente une avancée significative dans l’apprentissage de la langue allemande et nous sommes honorés de pouvoir l’intégrer à notre système éducatif », a indiqué Koffi Séna Agbozoh, directeur de la Direction des programmes et innovations pédagogiques (DPIP) de l’Université de Lomé.
Un manuel adapté aux réalités africaines
Ce projet vise à adapter le contenu pédagogique aux réalités socioculturelles africaines et au programme d’enseignement de l’allemand en vigueur depuis 2022. L’enjeu est d’assurer une uniformisation des enseignements sur l’ensemble du territoire et de garantir une progression cohérente des élèves, de la Seconde à la Terminale.
Une série d’ateliers pour une meilleure harmonisation
Ce premier atelier marque le début d’une série de trois sessions de travail destinées à structurer le nouveau programme. L’objectif final est de renforcer les compétences linguistiques des apprenants et de faciliter leur appropriation de la langue allemande, en phase avec les standards éducatifs internationaux.
