Education

Togo: fin de formation pour plus de 2500 élèves-professeurs

Après deux années de formation dans les Écoles Normales de Formation des Professeurs d’Écoles (ENFPE), les 2579 élèves-professeurs de la promotion 2022-2024 ont achevé leur parcours académique.

Le samedi 5 octobre 2024, des cérémonies de clôture empreintes d’émotions et de réflexions ont été organisées simultanément dans les ENFPE de Notsè, Tabligbo, Adéta, Sotouboua, Mango et Dapaong.

À l’ENFPE de Notsè, la cérémonie a été présidée par le Dr Piyabalo Nabede, directeur de cabinet du ministère des Enseignements primaire et secondaire, représentant le ministre Dodzi Komla Kokoroko. L’événement a rassemblé enseignants, élèves-professeurs, responsables pédagogiques et autorités locales.

Dans son discours, le Dr Nabede a félicité les lauréats pour leur persévérance et leur engagement tout au long de leur formation. Il a souligné l’importance de leur rôle dans la formation des générations futures, en insistant sur leur devoir de servir partout et d’adapter leurs pratiques aux besoins spécifiques des élèves, en appliquant les stratégies apprises au cours de leurs quatre stages.

L’un des temps forts de la cérémonie a été la présentation des résultats académiques de la promotion 2022-2024 par le directeur adjoint chargé des études (DACE). De plus, une conférence de clôture, animée par M. Donudenu Akpawu, directeur des ressources humaines du MEPS, a abordé « L’impact de la formation initiale et le rôle du professeur d’école dans la mise en œuvre d’une éducation de qualité au Togo ». Elle a souligné l’importance de la formation pour un système éducatif solide, tout en évoquant les défis à venir pour ces nouveaux enseignants.

Au cours de leur formation de deux ans, les élèves-professeurs ont acquis des compétences pédagogiques solides et ont été formés pour devenir des acteurs clés du système éducatif national. L’accent a été mis sur le développement de pratiques pédagogiques innovantes, adaptées aux besoins des élèves et à la diversité des contextes scolaires.

Avec cette nouvelle promotion d’enseignants qualifiés, le système éducatif togolais réaffirme son engagement à fournir une éducation de qualité à tous les enfants.

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