Dans un arrêté publié vendredi, le ministre des Enseignements primaire, secondaire et technique a annoncé la création du Centre national d’évaluation des apprentissages (CNEA). L’objectif principal est d’assurer la conduite des évaluations nationales et internationales dans les cycles préscolaire, primaire et secondaire.
Le Togo dispose désormais d’un Centre national d’évaluation des apprentissages. L’information a été annoncée vendredi par le ministère des enseignements primaire, secondaire et technique dans un arrêté rendu public.
Selon le Prof Dodzi Kokoroko, le CNEA est chargé d’identifier les besoins du système en termes de données sur les apprentissages scolaires et de connaissance en vue de contribuer au pilotage du système éducatif ; suivre et évaluer périodiquement les acquis scolaires selon le cadre d’évaluation des apprentissages du pays et contribuer à la mise en œuvre des réformes.
« Le CNEA participe à l’amélioration continue de la qualité des apprentissages à travers l’évaluation régulière des performances des élèves et des écoles académiques ; l’analyse des pratiques de classes ainsi que par la formulation des mesures de remédiation », précise Prof Kokoroko.
En ce qui concerne l’organigramme, l’arrêté ministériel souligne que le CNEA dispose d’une direction exécutive, d’un comité scientifique et des comités régionaux d’évaluation des apprentissages. « Le directeur exécutif du CNEA est nommé par arrêté du ministre des enseignements primaire et secondaire. Il a rendu de directeur », écrit le ministre Dodzi Kokoroko.
Le comité scientifique se compose de chercheurs et de spécialistes scientifiques présidés par un enseignant chercheur. Il est nommé par le ministre des enseignements primaire et secondaire.
