En conférence de presse jeudi 8 Août dernier, les ministres des trois ordres de l’enseignement ont apporté des clarifications sur le critère de réussite à l’évaluation dite diagnostique souhaitée par le gouvernement pour assainir le système éducatif béninois. Ils en ont profité pour apporter un démenti formel sur certaines rumeurs qui circulent depuis plusieurs jours dans l’opinion publique nationale.
Les 18 000 enseignants reversés en ACE de la promotion 2008 savent désormais à quoi s’en tenir quant à l’évaluation souhaitée par le gouvernement pour jauger leur niveau. Pour réussir à ladite évaluation, il faut totaliser une note supérieure ou égale à 10. C’est en tout cas ce qu’ont indiqué les ministres des trois ordres de l’enseignement en conférence de presse jeudi dernier à Cotonou. Si le 24 Août est la date retenue pour les compositions, les critères de réussite sont très flexibles à en croire les ministres. Selon les explications qu’ils ont données, les résultats de l’évaluation seront classés en 02 groupes. Le groupe A regroupera ceux qui obtiendront des notes supérieures ou égales à 10 sur 20 tandis que le groupe B retiendra ceux qui auront des notes inférieures à 10 sur 20.
Les enseignants du groupe A deviendront des Agents Permanents de l’Etat (Ape). Ceux du groupe B recevront une formation modulaire ainsi que des suivis en situation de classe tout en conservant leurs salaires. Après cette formation, ils subiront une nouvelle évaluation et ceux qui réussiront cette évaluation conserveront leur statut d’enseignants contractuels de l’Etat. Quant à ceux qui ne réussiront pas à obtenir au moins la note de 10 sur 20, ils quitteront le corps enseignant et seront redéployés dans d’autres services de l’administration publique.
Les ministres ont également tenu à mettre un terme aux rumeurs qui circulent sur les réseaux sociaux selon lesquelles, un licenciement collectif serait le réel but visé à travers ces évaluations. D’après eux, aucun enseignant ne sera mis sur la touche quelque soit la note qu’il obtiendra à l’issue de l’évaluation.
