Fermer

Bénin – Affaire bangala : Joël Atayi-Guèdègbé salue la sanction exemplaire de l’UCAO

Suite à la publication de la sanction infligée aux deux étudiantes de l’Université Catholique de l’Afrique de l’Ouest qui ont parodié une scène de caricature de  Madlip2.com sur le bangala’’ qui a fait le tour des réseaux sociaux,  le conseil de discipline a adopté une sanction à l’encontre des étudiantes.

« Après avoir écouté les intéressées ainsi que leurs parents, et suite aux interventions de tous les membres du Conseils, les décisions suivantes ont été prises: Exclusion temporaire de 15 jours à compter du 22 janvier 2018; Les intéressées s’engagent par écrit de ne plus agir de la sorte; renvois définitive à la récidive, Prise en charge au plan éthique par  l’aumônier de l’UCAO-UUC en vue de leur réarmement moral » a tranché le conseil de discipline.

En réponse à cette décision du conseil de discipline d’UCAO, Joël Atayi-Guèdègbé  a publié un message sur son compte Facebook.

« INSTRUIRE ET FORMER, C’EST SURTOUT ÉDUQUER. MERCI À L’UCAO ! » a t-il introduit.

 » Qui amat bene, castigat bene (qui aime bien châtie bien)! C’est avant tout une œuvre de longue haleine que de former le caractère et d’obtenir un certain changement de comportements » fait-il remarquer dans sa publication avant de féliciter  la section béninoise de l’UCAO (Université catholique d’Afrique de l’ouest).

Lire un extrait de sa publication

Comment ne pas se féliciter que la section béninoise de l’UCAO (Université catholique d’Afrique de l’ouest) l’ait compris à travers la sage et salutaire décision prise pour faire face à l’affaire de la vidéo de mœurs légères de deux de ses étudiantes?

Pour le reste, et à l’heure de la profusion de canaux de communication et de réseaux sociaux véhiculant beaucoup de contre-valeurs, puissions-nous constamment nous souvenir, en adultes, de notre part de responsabilité vis-à-vis de nos plus jeunes frères et sœurs

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

Laisser un commentaire
haut de page